tag:blogger.com,1999:blog-53401187804115165862024-03-13T03:03:18.642-07:00Redactar mejorRecomendaciones para mejorar nuestros textos, editar y publicar en InternetMartín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.comBlogger286125tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-63604409817662073892022-10-26T15:19:00.007-07:002022-10-26T15:44:21.484-07:00Super buena ondaComo se ha recordado muchas veces en este blog, los prefijos en general tienden a unirse a las bases verbales, por lo que es cada vez más común encontrar palabras como "superbueno," "superhabilidoso" o "supertierno". En estos casos, el prefijo se escribe sin tilde.<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsLYSBI8FqxsT8D8t90lSgfG8dSDKt-fPS2mHILcun8zLoH6OgvvsNtEJ6I2FZ7gqqNucvBG10ocH6l-2g_QEJm68rPDSkwjgkQlBsQYBaRH8qUY2cRFdJwlhElF5fjCYn1XcAPd4Mzv_Wmcd5um-Tnr8gAE_MXXmacDz8LcQHtiRCuiLI2QSJyeIL/s237/ONDA.jpg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="237" data-original-width="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsLYSBI8FqxsT8D8t90lSgfG8dSDKt-fPS2mHILcun8zLoH6OgvvsNtEJ6I2FZ7gqqNucvBG10ocH6l-2g_QEJm68rPDSkwjgkQlBsQYBaRH8qUY2cRFdJwlhElF5fjCYn1XcAPd4Mzv_Wmcd5um-Tnr8gAE_MXXmacDz8LcQHtiRCuiLI2QSJyeIL/s320/ONDA.jpg"/></a></div>
La creatividad de los hablantes permite agregar este sufijo a cualquier adjetivo y con ello obtenemos una gradación superlativa. Hasta aquí, no se presentan dificultades, pero ¿qué ocurre si el prefijo "super" no se une a una base, sino que se une a una construcción compuesta como "buena onda". La respuesta es "super buena onda", así, separado y sin tilde, para expresar una idea similar a la de "supersimpático" o "superagradable".<br><br>
En fin, aclarado ese pequeño detalle, es tiempo de terminar esta entrada y dedicarse a otras tareas, como ir a hacer compras al súper, ese sí, con tilde.<br><br>
Para resumir, cuando "super" se usa como un prefijo se escribe sin tilde y cuando se usa como nombre, adverbio o adjetivo, con tilde.<br><br>
<b>Lectura recomendada:</b><br><br>
<a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2018/04/superimportante-prefijos-unidos-las.html" target="_blank">Superimportante </a>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-160799189951217762022-07-14T07:55:00.003-07:002022-07-14T08:02:20.148-07:00Verbos comodín: la reiteración de "tiene"<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwXbIkDRn_qOAMCYB1ThJ4K_cvBSxm8SYbZjdpCUpJj6v5Iy-mgPA_yqF3lyew6hdJaPFUVMp1hgXv9IS0DlGx-BAiKwT4nsB79aya8i3pZONfKHSqr_yJsbm4m3YAr1tQyFBoksGchKcCj2AOJSuf8QC0sZJufCC_PLQWxaWOhvOWHa2mPP9iAZyq/s1538/Comodines%20I.png" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="1538" data-original-width="1402" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwXbIkDRn_qOAMCYB1ThJ4K_cvBSxm8SYbZjdpCUpJj6v5Iy-mgPA_yqF3lyew6hdJaPFUVMp1hgXv9IS0DlGx-BAiKwT4nsB79aya8i3pZONfKHSqr_yJsbm4m3YAr1tQyFBoksGchKcCj2AOJSuf8QC0sZJufCC_PLQWxaWOhvOWHa2mPP9iAZyq/s320/Comodines%20I.png"/></a></div>Con motivo de la difusíón de un servicio de refugios para personas en situación de calles, recientemente se publicó una noticia en la que decía: "el hogar tiene 30 lugares". Entonces, cabe la pregunta: ¿los posee?, claramente los lugares son algo de lo que se dispone, que se puede gestionar, pero no son algo tangible o algo que se pueda poseer.<br><br>
El ejemplo permite reflexionar sobre los verbos denominados "comodín", cuyo significado no es muy preciso, que frecuentemente se utilizan para desplazar a otros verbos más específicos.<br><br>
¿Es incorrecto su uso? Estrictamente, no significa un error gramatical ni ortográfico, pero evidencia poco cuidado al redactar, ya que en textos informativos y formales la selección de las palabras más precisas es un indicador de calidad.
En definitiva, en el ejemplo en cuestión hubiera sido mejor usar: "disponde", "ofrece", "gestiona" o algún verbo por el estilo, antes que el polisémico "tiene".<br><br>
<b>Lectura recomendada:<br><br>
<a href="https://animal.mx/bbc/espanol-verbos-comodin-linguistas-lenguaje">Verbos comodín</a> (BBC) Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-35664064452138125082022-03-29T12:45:00.002-07:002022-03-29T12:45:50.028-07:00Recordemos los tildes en monosílabosEs cierto que las palabras monosílabas en general no llevan tilde, sin embargo, esa no puede ser justificación para omitir este signo ortográfico cuando existe una posible confusión con otra palabra de grafía casi idéntica, pero diferente significado.<br>
<br>Justamente, la mencionada equivocación ocurrió en el siguiente ejemplo:<br><br> <div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY8fxG4R5hndiTeaUdv-TIVtNnhzR4djoh9r-tBPGoQAL4dO7xtQoUHl6f3JmO5DuVKy86ggLWJaaIfCQzcoVe89GvLn1pRt-APV0aV6TEWLX2dZKENeXg4XXPF7rNm_-ZcRN72Z8O22wjtY7o_Sm8MhZAS7P4Gupk_jd8f4_n_M7cTXwZLy5X4W2n/s1538/Tilde%20en%20d%C3%A9%20grande.png" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="600" data-original-height="1538" data-original-width="1402" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY8fxG4R5hndiTeaUdv-TIVtNnhzR4djoh9r-tBPGoQAL4dO7xtQoUHl6f3JmO5DuVKy86ggLWJaaIfCQzcoVe89GvLn1pRt-APV0aV6TEWLX2dZKENeXg4XXPF7rNm_-ZcRN72Z8O22wjtY7o_Sm8MhZAS7P4Gupk_jd8f4_n_M7cTXwZLy5X4W2n/s600/Tilde%20en%20d%C3%A9%20grande.png"/></a></div><br>¿Cuál de los dos "de" lleva tilde? Sin dudas, hubo un olvido que se podría corregir.<br><br>Lectura recomendada:<br>
<a href="http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/usosdese.htm" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">Usos correctos del se</span></a><b> </b>(Instituto Nacional de Tecnologías y Formación del Profesorado)<br />
<a href="http://blog.lengua-e.com/2011/se-con-tilde-y-se-sin-tilde/" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">"Sé" con tilde y "se" sin tilde</span></a> (blog Alberto Bustos)<br />
<a href="http://www.elcastellano.org/pronombr.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">Uso del pronombre personal "se"</span></a> (El Castellano.org)<br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2012/02/se-usar-se.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">¿"Sé" usar "se"?(Redactarmejor)</span></a><br />
<br />
<b>Acerca de errores en tildes que no registran las computadoras:</b><br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/10/dialogo-dialogo-y-dialogo-confusion.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">"Diálogo", "dialogo" y "dialogó"</span></a><br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/09/sumate-o-sumate-la-acentuacion-y-los.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">"Súmate o sumate"</span></a><br />
<span style="color: #bf9000;">"Dé" y "de"</span>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-75217124007741443102021-12-24T08:53:00.002-08:002021-12-24T08:53:31.791-08:00¡Felices fiestas!<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhoBHn5llMEVncomNVlJV5XEgbqr_OVdCI-DpqVufWEXTXs_qLbc0rsrFvoP39_3FoRw1leyejVBSysk0D3CXQ-upGVQyXqt6yfiqB9DTD5CLuFA5sXwghMEKiqdFgPUiVx9vqojpYAHMzXM8T4aCh0UplDu4ohOULGt64awdBe3CTZfuUOwjPhdcKs=s700" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="463" data-original-width="700" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhoBHn5llMEVncomNVlJV5XEgbqr_OVdCI-DpqVufWEXTXs_qLbc0rsrFvoP39_3FoRw1leyejVBSysk0D3CXQ-upGVQyXqt6yfiqB9DTD5CLuFA5sXwghMEKiqdFgPUiVx9vqojpYAHMzXM8T4aCh0UplDu4ohOULGt64awdBe3CTZfuUOwjPhdcKs=s320"/></a></div>A todos los lectores, este blog les desea: ¡Muy felices fiestas!, ¡¡¡¡¡muy felices fiestas!!!!!, también podría ser ¡¡muy felices fiestas!! o con eternos signos de exclamación, pero siempre con la misma cantidad al principio que al final de la oración.
<br><br>Muchas gracias por estar ahí, por escribir, por ser parte de quienes nos alentamos a defender este tesoro que nos ha legado nuestra cultura, tanto respetando los cambios como las permanencias, que también son fundamentales, ya que gracias a ellas hemos mantenido este hermoso idioma.
<br><br>¡Salud!, mucha alegría y prosperidad para ustedes.<br>
Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-52460110950111166462021-11-25T14:14:00.002-08:002021-11-25T14:14:19.997-08:00"Suicidar" a alguien es imposibleCon motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, una expresión causó polémica en Uruguay: el recuerdo de dos mujeres que fueron asesinadas, pero de las cuales se dijo que fueron "suicidadas".
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiRpv7-PRmli80Cn9tzDbNQSPJrlOGbwD38eyDpCGhxjF0-WSJbdjFm93_QyDZUoctWQXaWSUPdj84JFGplEz-5HeOcDWdYvqQq_2_C-hjTSAnebr7EaCAEvGMzX5zUqh3yDXwmDpb9OY/s1080/wspd-2021-spa-02_0.webp" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="1080" data-original-width="1080" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiRpv7-PRmli80Cn9tzDbNQSPJrlOGbwD38eyDpCGhxjF0-WSJbdjFm93_QyDZUoctWQXaWSUPdj84JFGplEz-5HeOcDWdYvqQq_2_C-hjTSAnebr7EaCAEvGMzX5zUqh3yDXwmDpb9OY/s320/wspd-2021-spa-02_0.webp"/></a></div>
Al margen de las connotaciones sociales y políticas que generó esta expresión, tema por demás importante sobre el que se puede opinar con mayor fundamento en muchos otros sitios; en Redactarmejor nos ocuparemos del motivo gramatical que causó el error.
<br><br>
"Suicidarse" es un verbo estrictamente pronominal: esto significa que siempre debe incluir el pronombre "se" en su forma en infinitivo (por eso decimos "suicidarse" y no "suicidar"). Es posible sustituir el pronombre por otros en la conjugación, pero nunca se puede prescindir de ellos.
<br><br>
Veamos:
<br> Yo <b>me</b> suicido<br>
Tú <b>te</b> suicidas<br>
Él <b>se</b> suicida<br>
Nosotros <b>nos</b> suicidamos<br>
Ustedes <b>se</b> suicidan<br>
Ellos <b>se</b> suicidan<br><br>
En negrita fueron marcados todos los pronombres, pero se aprecia que no hay una expresión sin ellos. A diferencia de otros verbos pronominales que pueden aparecer con o sin pronombre, como "lavar-lavarse", "asear-asearse", "suicidar" siempre lleva pronombre, por lo cual yo no puedo s"uicidar" a alguien, sino que solo puedo "suicidarme"; tú puedes "suicidarte", él puede "suicidarse", nosotros podemos "suicidarnos", ellos pueden "suicidarse", en fin. <br><br>
Este verbo connota un significado realmente triste, por eso aclaramos con las comillas que estamos hablando de las expresiones, no de la acción. Aclarado esto, mejor será dejar esta entrada de lado.
Eso sí, recordemos que nadie puede suicidar a otro, como nadie puede resignar o arrepentir a otro. Al margen de cuestiones morales, esperemos que, gramaticalmente, esté claro por qué.
Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-22975467044562828512021-09-16T12:10:00.002-07:002021-09-16T12:14:55.853-07:00Diferencias entre "previo" y "antes de"<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZtj5nMjIz4j3Z8fcramiEKUVdGOBd7K8NGNe0nEGe9lUrvCjV7b9vDN7U-Nnt2mggC40Xn__lxcI2r3e8dlyTzD14R87LWQZjgSif3mcG42r2_rKkegnibVBv5BMurP9kBookqmY-WN0/s1102/previo.png" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="1102" data-original-width="735" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZtj5nMjIz4j3Z8fcramiEKUVdGOBd7K8NGNe0nEGe9lUrvCjV7b9vDN7U-Nnt2mggC40Xn__lxcI2r3e8dlyTzD14R87LWQZjgSif3mcG42r2_rKkegnibVBv5BMurP9kBookqmY-WN0/s320/previo.png"/></a></div>
La palabra "previo", por ser un adjetivo, naturalmente funciona en relación a un sustantivo, sobre el que se detalla la característica de ser anterior a algo en el tiempo o en el espacio, según lo define el <i>Diccionario de la lengua española</i>. Así, no es extraño encontrar expresiones como "la reunión previa" o el "encuentro previo", totalmente correctas y comprensibles.<br>
En cambio, en expresiones como "previo a la reunión, los participantes se registraron", la palabra "previo" ya no es recomendable, debido a que existen adverbios para expresar las circunstancias de tiempo que resultan más adecuados.
Entonces: "Antes de la reunión", "con anterioridad", "antes de" o expresiones por el estilo encabezadsa por adverbios son preferibles a "previo" en estos casos.
Otro detalle interesante respecto a esta palabra es que su acentuación nos puede generar complicaciones, ya que "previo" significa lo anteriormente referido y "previó" es el pasado del verbo "prever" en pretérito perfecto,tercera personas del singular
<b>Lecturas recomendadas:</b>
<a href="https://www.fundeu.es/noticia/la-esquina-del-idioma-previo/">La esquina del idioma (Fundéu)</a>
<a href="https://dle.rae.es/previo">Diccionario de la lengua española</a>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-7616827161830330002021-08-17T15:51:00.003-07:002021-08-17T15:56:03.730-07:00Un error frecuente en monosílabasAl leer con atención el cartel instalado en un hospital de Salud Pública, es posible apreciar el mensaje: "Vacunate! Contra el COVID-19, tu mejor jugada. Por tí. Por mí. Por todos". La campaña de difusión, sin embargo, descuida el cuidado de la corrección a la hora de expresarse por escrito, ya que hay dos errores que se debieron haber evitado. ¿Cuáles son?
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Kc2swLrK2sOm8_tgcZCyBsOSEpqkBs7mWYg6gTRt0aSm-_jaWI1fV2y-brj3Uj1zwFdgmHbSwl585mVNCe7B9ch5QIdZ1E6qkemNdvCyei2n3pnhyphenhyphenG3pZxXaoznZI-8NV9pmzF8XuJk/s1600/Ti+tilde.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="1600" data-original-width="1198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Kc2swLrK2sOm8_tgcZCyBsOSEpqkBs7mWYg6gTRt0aSm-_jaWI1fV2y-brj3Uj1zwFdgmHbSwl585mVNCe7B9ch5QIdZ1E6qkemNdvCyei2n3pnhyphenhyphenG3pZxXaoznZI-8NV9pmzF8XuJk/s320/Ti+tilde.jpeg"/></a></div>
<b>Lecturas recomendadas:</b>
<b>Entradas relacionadas en este blog:</b>
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2012/08/recomendaciones-acerca-del-uso-del-tilde.html">Recomendaciones acerca del uso del tilde</a>
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/09/confusion-entre-de-y-de.html">Confusión entre de y dé</a>
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/10/diferencia-entre-se-y-se.html">Diferencia entre sé y se</a>
Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-87419054427899824022021-08-02T14:38:00.004-07:002021-08-02T14:39:48.436-07:00 Es diferente “al" que “en el" oeste de un lugar<p class="MsoNormal"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNF3-EzmBv8YgU1j9iQxzFiQ0mbdPLdW-Pzq1FFNOfxkqtBKq_0RFls3w5MzhPf2VkLEIcwFSygO8Xvud8VIqfjIkru90Brqs9MHTzH2ZM9k9pC773GscsYqOS9hGIpY9_Ib2BdkXOiHM/s800/dsc_6140_-_copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="432" data-original-width="800" height="173" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNF3-EzmBv8YgU1j9iQxzFiQ0mbdPLdW-Pzq1FFNOfxkqtBKq_0RFls3w5MzhPf2VkLEIcwFSygO8Xvud8VIqfjIkru90Brqs9MHTzH2ZM9k9pC773GscsYqOS9hGIpY9_Ib2BdkXOiHM/s320/dsc_6140_-_copia.jpg" width="320" /></a></div>Al leer una nota sobre las celebraciones de la localidad de Los
Cerrillos, que celebra 125 años de existencia, es posible notar el siguiente
detalle:<br />
<br />
Algunos medios indicaron la ubicación de esta ciudad “al oeste” de Canelones y
otros “en el oeste de Canelones”. ¿Cuál es la diferencia?<br />
<br /><p></p><ul style="text-align: left;"><li>
“Al oeste” indica un lugar situado fuera del referido departamento.<br /><br /></li><li> “En el oeste” indica un lugar situado dentro del departamento.<br /></li></ul><p class="MsoNormal">
Las preposiciones, como hemos visto en otros ejemplos, pueden incidir en el
significado.<br /><br /><b>Lectura recomendada:<br /><br /></b><a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2012/03/algunas-caracteristicas-de-las.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">Algunas características de las preposiciones</span></a><br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2012/03/errores-frecuentes-con-la-preposicion.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">Errores frecuentes con la preposición "a"</span></a><br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2012_03_01_archive.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">El dequeísmo y los errores por tratar de evitarlo</span></a><br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/04/interpelacion-alguien-es-diferente.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">"Interpelación a alguien" es diferente a "interpelación de alguien"</span></a><br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/03/a-ver-no-es-lo-mismo-que-haber.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">"A ver" no es lo mismo que "haber"</span></a></p>
<p></p>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-83669805668097256032021-04-05T07:45:00.001-07:002021-04-05T07:45:37.106-07:00Titular ambiguo: Relevarán totalidad de funcionarios que realizan teletrabajo<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja5gvMH0b8HLO0HuRHq-oFw6ppPhyx7b7D_zmCDd7dGi-hOpBIftvzpgqu_uCYvX5y-6mHUBNDmBHHok_zLjHVF-cObNscnX3UpmKhHml-Qjtt3GGW6yej4otkb9lkEqtEH_QxVBpAWQw/s1024/Teletrabajo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Crédito de la imagen: https://www.descubretransforma.com/la-doble-cara-del-teletrabajo/" border="0" data-original-height="683" data-original-width="1024" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja5gvMH0b8HLO0HuRHq-oFw6ppPhyx7b7D_zmCDd7dGi-hOpBIftvzpgqu_uCYvX5y-6mHUBNDmBHHok_zLjHVF-cObNscnX3UpmKhHml-Qjtt3GGW6yej4otkb9lkEqtEH_QxVBpAWQw/w320-h213/Teletrabajo.jpg" title="Crédito de la imagen: https://www.descubretransforma.com/la-doble-cara-del-teletrabajo/" width="320" /></a></div>El ejemplo tomado para reflexionar sobre la importancia de la claridad de los titulares periodísticos fue publicado recientemente en un medio digital de Uruguay:<br /><p></p><ul style="text-align: left;"><li><a href="https://www.republica.com.uy/relevaran-total-de-funcionarios-publicos-que-realizan-teletrabajo-id819542/" target="_blank"><span style="color: #b45f06;">Relevarán totalidad de funcionarios que realizan teletrabajo</span></a><br /></li></ul><p>Al leerlo, la primera idea que habrá venido a la mente a algunos funcionarios habrá sido que estarían a punto de perder su trabajo; otros tal vez hayan interpretado que se relevaría la cantidad de trabajadores que se desempeñan desde sus hogares y un tercer grupo posiblemente haya creído que se relevaría la calidad del trabajo realizado por quienes cumplen funciones a distancia. <br /><br />¿Cuál es, entonces, el problema de esta oración?<br /><br />Claramente, la ambigüedad.<br /><br />Una de las primeras recomendaciones que se pueden apreciar en los manuales de estilo periodístico es que los titulares deben ser capaces de expresar su contenido de forma independiente del contexto en que aparezcan, algo que en este caso no se cumple.<br /><br />¿Cómo se podría mejorar este ejemplo?<br /><br />Para empezar, siempre es bueno pensar en el verbo que se utiliza y en las palabras que lo complementan.<br /><br />Entonces: </p><p><!--[if gte mso 9]><xml>
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</xml><![endif]--><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-UY; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-UY; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Porque, entonces, volveríamos a la ambigúedad: ¿Se relevará el desempeño de los funcionarios o cuántos trabajan bajo esta modalidad?<br /><br />Parece claro que, si usamos el verbo relevar con el sentido de <i>cuantificar </i>es imprescindible expresar con claridad quién releva y qué o quiénes serán relevados, algo que no se consideró al redactar el titular en cuestión.<br /><br /><b>Lectura recomendada:<br /><br /></b><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2012/01/cuanto-menos-tecnicismos-mas-claridad.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">Otro ejemplo de redacción ambigua <br />Ejemplo para mejorar la claridad</span></a><br /></span></p>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-43362847577332614122021-03-02T16:38:00.007-08:002021-03-02T17:21:37.973-08:00Un acontecimiento "comienza", "empieza" o "se inicia", pero no "inicia"<div class="separator"><p style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"> </p></div><p><!--[if gte mso 9]><xml>
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COVID-19, en muchos países los medios informativos presentaron titulares incorrectos, debido a la confusión
entre los verbos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">iniciar</i> y <i style="mso-bidi-font-style: normal;">comenzar</i>.
<p class="MsoNormal">Si bien los significados de ambos son iguales en algunos
contextos, las estructuras que permiten a<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>la hora de formar oraciones no siempre son las mismas.</p>
<p class="MsoNormal">Veamos, antes que nada, los significados que presenta
la Real Academia Española:</p>
<p></p><ul style="text-align: left;"><li><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Comenzar</i>: Empezar
(dar principio). Este es un verbo transitivo, acepta objeto directo.</li><li><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Iniciar</i>: Comenzar
(dar principio a algo), también es un verbo transitivo.</li></ul><p>
</p><p class="MsoNormal">Hasta acá, ambos verbos permiten usar oraciones similares en
cuanto al significado y a la estructura. Por citar un ejemplo frecuente en
estos días:</p>
<p></p><ul style="text-align: left;"><li><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Uruguay inició el plan
de vacunación contra la COVID-19</i></li><li><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Uruguay comenzó el plan de vacunación contra la COVID-19</i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"></i><br /></li></ul><p></p><p class="MsoNormal">
En los dos casos, los verbos son usados como transitivos, por lo que reúnen dos
valencias: sujeto y complemento directo, tal como se sintetiza en el esquema:<br />
<br />
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>inició/comenzó</p>
<p class="MsoNormal">Uruguay<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>el plan de vacunación contra la
COVID-19<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Sujeto<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Complemento directo</b></p>
<p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b></p>
<p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">El error a la hora de
usar <i style="mso-bidi-font-style: normal;">empezar </i>o <i style="mso-bidi-font-style: normal;">iniciar</i> en oraciones</b></p>
<p class="MsoNormal">Ya hemos visto que no hay problemas si se utilizan estos
verbos como transitivos, pero ¿qué ocurre si los empleamos en contextos en los
que se presenten como intransitivos, en los que no permitan objeto directo?<br />
<br />
Ejemplos:</p>
<p></p><ul style="text-align: left;"><li><i style="mso-bidi-font-style: normal;"> Comenzó el plan de
vacunas contra la COVID-19</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Correcto</b></li><li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Inició el plan de vacunas contra la
COVID-19</i> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Incorrecto</b></li></ul><p>
</p><p class="MsoNormal">No hay problemas en la primera oración; se entiende que
empezó la vacunación. No hay objeto directo y el sujeto (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">el plan de vacunación</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">contra
la COVID-19</i>) está pospuesto al verbo.</p>
<p class="MsoNormal">En cambio, en el segundo ejemplo, la oración solo es
aceptable si se entiende que hay un sujeto que no se explicita (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Uruguay inició el plan de vacunación contra
la COVID-19</i>, por ejemplo, o <i style="mso-bidi-font-style: normal;">el
Ministerio de Salud Pública inició el plan de vacunación contra la COVID-19</i>).
</p>
<p class="MsoNormal">En cambio, si se pretende informar solo que fue iniciado el
plan de vacunación, es decir, que<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> el plan
de vacunación </i>es el sujeto de la oración, el verbo iniciar es usado como
pronominal. <i>Iniciar </i>siempre requiere ser antecedido por el pronombre <i style="mso-bidi-font-style: normal;">se </i>en los casos en los que es usado como intransitivo<i style="mso-bidi-font-style: normal;">:<br />
<br /></i></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li><i style="mso-bidi-font-style: normal;">
Se inició el plan de vacunación contra la COVID-19<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></i><b><span style="mso-bidi-font-style: normal;">Correcto</span></b></li><li><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Inició el plan de vacunación contra la COVID-19<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></i><b><span style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-spacerun: yes;"></span>Incorrecto</span></b></li></ul><p>
</p><p class="MsoNormal"><br />
En conclusión, los acontecimientos, las acciones, los hechos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">comienzan</i> o<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> empiezan, </i>pero no <i style="mso-bidi-font-style: normal;">inician</i>,
sino que<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> se inician</i>.<br />
<br />
Es importante recordar esta gran diferencia entre las estructuras que permiten
los verbos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">iniciar</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">y comenzar</i> para evitar errores, tal como
se aprecia en el Diccionario de la lengua española y en el Diccionario
panhispánico de dudas.<br /><br /><b>Lectura recomendada:<br /></b><a href="https://dle.rae.es/iniciar?m=form"><span style="color: #ffa400;">Artícula de la Fundéu sobre <i>iniciar<br />Explicación del Diccionario panhispánico de dudas<br /><br /></i></span></a><br /></p>
<p></p>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-37577131868051503802021-01-05T07:49:00.007-08:002021-01-05T08:14:30.385-08:00¿"Cardiorrespiratorio" o "cardiorespiratorio"?<p>La palabra que se observará a continuación es motivo frecuente de errores en los medios informativos. No obstante, como muchas veces está incluida en noticias sobre acontecimientos tristes, aún no había sido seleccionada aquí, hasta que por fin llegó su momento.<br /><br />En una noticia que cubre un hecho alegre se puede leer:<br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfuOGjllivisIeiM2BCvZpxEs_ONxsCvXJ6gX6_DzFhBVHcpMzsPKBVdrtOaLGEXaq_bXpfLKv3hFSYt6eT0hu0LGolx9w_zZu1jqxwK6dgBRTd4XrOgH6o28cpvDYdOMq5HpN6fwf7dg/s580/Ambu.webp" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Imagen: El País (https://www.elpais.com.uy/informacion/sociedad/usaron-primera-vez-respirador-artificial-reanimar-hombre-playa.html)" border="0" data-original-height="386" data-original-width="580" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfuOGjllivisIeiM2BCvZpxEs_ONxsCvXJ6gX6_DzFhBVHcpMzsPKBVdrtOaLGEXaq_bXpfLKv3hFSYt6eT0hu0LGolx9w_zZu1jqxwK6dgBRTd4XrOgH6o28cpvDYdOMq5HpN6fwf7dg/w320-h213/Ambu.webp" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto: <a href="https://www.elpais.com.uy/informacion/sociedad/usaron-primera-vez-respirador-artificial-reanimar-hombre-playa.html" target="_blank">El País</a><br /></td></tr></tbody></table></div><p></p><ul style="text-align: left;"><li>"Dos guardavidas en la playa de Carrasco salvaron la vida de un hombre que había sufrido un paro cardiorespiratorio utilizando el dispositivo ambu"<br /></li></ul><p>Al margen de que se podría mejorar el uso del gerundio (¿<i>utilizando</i> el dispositivo los salvaron o sufrió el infarto?), encontramos aquí lo esperado: <i>cardiorespiratorio</i>, en lugar de <i>cardiorrespiratorio</i>. Y por ser una noticia sobre un hecho positivo, se puede abordar la corrección sin distraerse por la gravedad del suceso.<br /><br />En fin, la regla que fue olvidada en este caso es: Cuando una palabra compuesta se forma al agregarle un prefijo a una comenzada por <i>r</i> (en este caso, <i>respiratorio</i>), esa <i>r</i> quedará entre dos vocales, por lo que es necesario duplicarla<i>. </i>En fin, las <i>r</i> que se encuentren al principio de una palabra en español suenan como si fueran doble (es lo que ocurre en<i> respiratorio</i>)<i>. </i>Este sonido se perdería si no se la duplicara en la nueva palabra<i>, </i>por lo cual es necesaria la dobe <i>r.<br /><br /></i><b><br />Lectura recomendada:<br /></b><a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2019/08/doble-rr-en-palabras-compuestas.html" target="_blank">Otro ejemplo en <i>Redactar mejor</i><br />¿Escribir con r o con rr? (Sin borrones)</a><br />
<span style="color: #bf9000;">La doble r en las palabras compuestas (Estandarte) <br /><a href="https://www.fundeu.es/recomendacion/rr-erre-doble-en-palabras-compuestas-940/">La grafía rr en las palabras compuestas (Fundéu)</a></span></p>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-9519089080739751442020-11-17T05:12:00.004-08:002020-11-17T05:12:58.750-08:00¿Cerca de vos o cerca tuyo?<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEC0LK7PfXDIocjtu3n39H8MvW-prmW75koGuo_DPOo8PMOWkQfSBUQ7YcvDAzc-6MlvzsYSxRjOHgSXxc2sIZrWp2pl_VTk-KGuf3beE3SiLxcbqGO26vfWqERtBFHzOhREXBJwERPU0/s960/119606629_156545896097990_3439937508964333761_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="960" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEC0LK7PfXDIocjtu3n39H8MvW-prmW75koGuo_DPOo8PMOWkQfSBUQ7YcvDAzc-6MlvzsYSxRjOHgSXxc2sIZrWp2pl_VTk-KGuf3beE3SiLxcbqGO26vfWqERtBFHzOhREXBJwERPU0/w320-h320/119606629_156545896097990_3439937508964333761_o.jpg" width="320" /></a></div>A la hora de referirnos a la proximidad respecto a alguien es frecuente emplear una de esas expresiones que se repiten y se repiten hasta llegar a ser un error inadvertido.<br /><br />¿<i>Cerca de vos</i>, <i>cerca de ti</i> o <i>cerca tuyo</i>? <br /><br />Probablemente, hayamos leído o escuchado frases como <i>siempre cerca tuyo, </i>tal vez incluso con más frecuencia que <i>siempre cerca de vos. </i>Pero, pensemos en qué tipo de palabras hay en estas expresiones y en cómo se relacionan: <br /><br /> cerca tuyo<br />adverbio pronombre posesivo<br /><br /> cerca de vos<br /> adverbio sintagma preposicional<br /><br />Al observar las referidas categorías, es bueno recordar que, según la Real Academia Española, los pronombres posesivos (<i>mío</i>, <i>tuyo</i>, <i>suyo</i>) no complementan a los adverbios. Entonces, al margen de reconocer la frecuencia de la expresión <i>cerca tuyo</i>, a la hora de redactar de acuerdo a las normas es preferible <i>cerca de vos.</i><p></p><p><b>Lectura recomendada:</b><i> <br /><a href="https://www.elcastellano.org/silvana-30"><span style="color: #ffa400;">Cerca de vos </span></a></i><a href="https://www.elcastellano.org/silvana-30"><span style="color: #ffa400;">(El castellano)</span></a><i><br /><a href="http://mgimenezdepaz.com/cerca-tuyo/"><span style="color: #ffa400;">Cerca tuyo </span></a></i><a href="http://mgimenezdepaz.com/cerca-tuyo/"><span style="color: #ffa400;">(Correctamente en español)</span></a><i><br /><a href="udep.edu.pe/castellanoactual/cerca-de-ti-o-cerca-tuyo" target="_blank"><span style="color: #ffa400;">¿Cerca de ti o cerca tuyo? (El castellano actual)</span></a><br /></i></p><p><i> </i><br /></p>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-49350224935065501362020-09-15T12:42:00.000-07:002020-09-15T12:42:00.382-07:00Comas imprescindibles: las que delimitan el nombre de quien ocupa un cargo único<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTLD5RTIVMW9wK7p_sAQ10FM_U-zCH-sgJj1OBypWQWl62JDsES2SVzSeY3YCfb2kblo5Jhs_TLPEmv_gU6b0uPHPNpmUpApzqRQlB3MLlz-lVm5okyu70vfr5W6NKa_pgzbpZN4RWynE/s700/commas.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="450" data-original-width="700" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTLD5RTIVMW9wK7p_sAQ10FM_U-zCH-sgJj1OBypWQWl62JDsES2SVzSeY3YCfb2kblo5Jhs_TLPEmv_gU6b0uPHPNpmUpApzqRQlB3MLlz-lVm5okyu70vfr5W6NKa_pgzbpZN4RWynE/s320/commas.png" width="320" /></a></div>En entradas anteriores, hemos observado que es frecuente la duda entre usar una, dos o niguna coma a la hora de mencionar a una persona junto al cargo que desempeña.<br /><p></p><p>Para simplificar la explicación, es importante apreciar lo siguiente:<br /><br />Si el cargo es desempeñado por una sola persona, por ejemplo, presidente de un país, el nombre o el cargo (lo que se escriba por último) se debe ubicar entre comas. Ambas son imprescindibles. <br /><br />Ejemplos:<br /></p><ul style="text-align: left;"><li>El acto fue presenciado por Luis Alberto Lacalle, presidente de la República, y su comitiva (correcto)<br /><br /></li><li> El acto fue presenciado por el presidente de la República, Luis Lacalle Pou, y su comitiva (correcto)<br /></li></ul><p>En este caso, sería un error omitir una de la comas:<br /></p><ul style="text-align: left;"><li>El acto fue presenciado por Luis Alberto Lacalle, presidente de la República y su comitiva (incorrecto)<br /><br /></li><li> El acto fue presenciado por el presidente de la República Luis Lacalle Pou, y su comitiva (incorrecto)<br /></li></ul><p>También sería un error omitir las dos comas en este caso, ya que cambiaría el significado de la expresión:<br /></p><ul style="text-align: left;"><li>El acto fue presenciado por el presidente de la República Luis Lacalle Pou y su comitiva (incorrecto)<br /></li></ul><p>El último error se debe a que el cargo de presidente solo puede ser desempeñado por una persona por vez. No habría incorrección si existiera la posibilidad de que muchos presidentes ejercieran en simultáneo y Luis Lacalle Pou fuera uno de ellos.</p><p><b>Lectura recomendada:<br /></b><br /><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2012/09/estructuras-explicativas-y-coma.html" target="_blank"><span style="color: #ffa400;">Estructuras explicativas y comas</span></a> <br /><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2012/02/la-coma-es-un-signo-de-puntuacion-que.html" target="_blank"><span style="color: #ffa400;">El uso correcto de la coma<br /><br /></span></a></p><div>
<b>Vínculos recomendados acerca del uso de la coma:<br /><br /></b></div>
<div>
<span style="color: #ffa400;"><a href="http://buscon.rae.es/dpdI/SrvltGUIBusDPD?lema=coma2">Real Academia Española</a></span></div><span style="color: #ffa400;">
</span><div>
<span style="color: #ffa400;"><a href="http://www.uamenlinea.uam.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/coma.htm">Universidad Autónoma Metropolitana de México</a></span></div><span style="color: #ffa400;">
</span><div>
<span style="color: #ffa400;"><a href="http://cicaporalidad121.wordpress.com/puntuacion/">Universidad de Costa Rica</a></span></div><span style="color: #ffa400;">
</span><div><span style="color: #ffa400;">
<a href="http://laluzdeleoen.blogspot.com/2011/03/el-uso-de-las-puntuaciones.html">Blog La Luz de Leoen</a><br />
</span><br />
</div><p><br /><br /><br /></p>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-50625599245939598472020-07-28T12:29:00.016-07:002020-07-28T14:57:30.961-07:00Cuando un verbo requiere un sujeto animado: se recuperan de una enfermedad «personas», no «casos»<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjP0gEjRsiUCSk7qpHtpjf26dG22I9e_6DSDNE05OaqdtRD2z9y0-W5mYEjiApLhg3trqk9P5bWzveZnTVPsVt0uQW_CTcJLMNNrDsvk1X9W0ZqtD5nnHczIrSSDrPYJ3w5HiugyOxbrTc/s644/gripe--644x362.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Fuente: ABC, España" border="0" data-original-height="362" data-original-width="644" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjP0gEjRsiUCSk7qpHtpjf26dG22I9e_6DSDNE05OaqdtRD2z9y0-W5mYEjiApLhg3trqk9P5bWzveZnTVPsVt0uQW_CTcJLMNNrDsvk1X9W0ZqtD5nnHczIrSSDrPYJ3w5HiugyOxbrTc/w400-h225/gripe--644x362.jpg" title="Fuente: ABC, España" width="400" /></a></div>
¿Cuál de los sujetos utilizados en las siguientes oraciones es incorrecto?<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><i><span class="st">«</span>Desde que se <b>declaró </b>la emergencia sanitaria el 13 de marzo <b>se han
registrado</b> 1202 casos positivos confirmados de coronavirus COVID-19 en
Uruguay, 951 ya <b>se recuperaron</b> (...)</i><i><span class="st"><span class="st"><span class="st">»</span> </span> </span> </i>(Ver <a href="https://www.gub.uy/sistema-nacional-emergencias/comunicacion/noticias/informacion-interes-actualizada-sobre-coronavirus-covid-19-uruguay" target="_blank"><span style="color: #ffa400;">texto completo</span></a>)<i>. </i></li>
</ul>
</div>
<div>
Si usted aún no definió cuál es el problema en una de estas oraciones o no encontró los argumentos para explicar su idea, le recomendamos leer los párrafos siguientes.<br />
<br />
La respuesta está en la importancia de considerar el significado de los verbos para elegir cuáles sujetos pueden acompañarlos en una oración.<br />
<br />
Veamos qué requieren los verbos de estos ejemplos para sus sujetos:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><i><b>se declaró</b></i>:<i> </i>En este caso <i>declarar </i>no requiere sujeto explícito, por estar precedido del pronombre <i>se </i>(no importa quién declaró, sino la emergencia declarada)<i>.</i></li>
<li><i><b>se han registrado</b></i>:<i> </i>Igual que en el caso anterior<i>,</i> <i>haberse registrado</i> no requiere sujeto explícito. Hay un pronombre <i>se </i>que impersonaliza antes del verbo (no importa quién registró, sin número de casos registrados).</li>
<li><i><b>se recuperaron</b></i>:<i> </i>Este verbo, en este caso, sí requiere un sujeto explícito, pero no puede ser cualquiera. Debe ser un sustantivo o pronombre que refiera a plural y a humano, por ejemplo:<i> ellos </i>o<i> personas.</i></li>
</ul>
Si buscamos el sujeto en el ejemplo que originó esta entrada, apreciaremos que no está explícito y, con esa formulación, sería esperable pensar que fuera <i>casos</i>. Entonces, ese texto se interpreta así:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><i>Desde que se <b>declaró </b>la emergencia sanitaria el 13 de marzo <b>se han
registrado</b> 1202 casos positivos confirmados de coronavirus COVID-19 en
Uruguay, 951 (<span style="color: red;">casos</span>) ya <b>se recuperaron</b> (...).</i></li>
</ul>
<div>
Por ser <i>casos </i>un sustantivo que no remite a un ser humano, sino a un suceso, es necesario corregir la versión presentada. Claramente, <i>los casos </i>no se recuperan, sino las <i>personas</i>. Entonces, una solución posible es la siguiente:</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><i>Desde que se <b>declaró </b>la emergencia sanitaria el 13 de marzo <b>se han
registrado</b> 1202 casos positivos confirmados de coronavirus COVID-19 en
Uruguay, 951 <span style="color: #2b00fe;">personas </span>ya <b>se recuperaron</b> (...). </i></li>
</ul>
De esta forma, con un sustantivo que remite a seres humanos (<i>personas</i>) queda solucionado el requisito semántico que el verbo <i>recuperarse </i>determina.<br />
<br />
<a href="https://www.abc.es/ciencia/20150203/abci-gripe-dormir-cerebro-201502021654.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com%2F" target="_blank">Crédito de la imagen: ABC, España<span style="color: #ffa400;"><i><br /></i></span></a><br />
<div>
<br />
<b>Lectura recomendada:</b><a href="https://www.abc.es/ciencia/20150203/abci-gripe-dormir-cerebro-201502021654.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com%2F" target="_blank"><span style="color: #ffa400;">Concordancia entre complemento indirecto y pronombre <i>le</i></span><span style="color: #ffa400;"><i><br /></i>Las personas padecen enfermedades, no las cursan</span> <br /><span style="color: #ffa400;"><i><br /></i></span></a></div>
</div>
Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-31652673824688762942020-06-09T17:34:00.001-07:002020-06-10T11:56:43.076-07:00La Justicia formaliza investigaciones, no a personas<!--[if gte mso 9]><xml>
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<![endif]-->
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihLyJUOWh3kUT38F-CG-cPaAlYYgPEwDep7a-ZGGFi5zj-uXkGJ5K17NIpIk90GEo_jO6JNwySYiRcZ1t3Vt3HLcpBbrP_Y1vu8r9fmP3Rt2_3zlSzEufRdlAJuMT6AihGrzw4neb8x8w/s1600/Justicia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1206" data-original-width="1600" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihLyJUOWh3kUT38F-CG-cPaAlYYgPEwDep7a-ZGGFi5zj-uXkGJ5K17NIpIk90GEo_jO6JNwySYiRcZ1t3Vt3HLcpBbrP_Y1vu8r9fmP3Rt2_3zlSzEufRdlAJuMT6AihGrzw4neb8x8w/s320/Justicia.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Suprema Corte de Justicia (Foto: SCI)</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="MsoNormal">
En tiempos en que la crónica policial ocupa cada vez más espacio en las noticias, parece oportuno reflexionar sobre la siguiente expresión: <br />
<br style="mso-special-character: line-break;" /></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1;">“Tres personas fueron
formalizadas por asesinato en Playa Mansa”.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
El lector no especializado en Derecho podrá preguntarse: ¿Qué significa <i style="mso-bidi-font-style: normal;">formalizar</i>? <br />
<br />
Si se consulta el diccionario de la Real Academia Española,
se encuentran algunas definiciones empleadas para situaciones ajenas a la
jurídica y una que, en particular, se relaciona con ese ámbito, pero no con el
significado que se pretende expresar: </div>
<div class="MsoNormal">
<br />
“Revestir algo de los requisitos legales
o de procedimiento”, con los ejemplos: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">formalizar
un expediente, un asiento o un ingreso</i>. Así que, volviendo a nuestra oración original: ¿Las tres
personas fueron revestidas de los requisitos legales requeridos? <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Claramente, no.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Esta simple pregunta permite ver que el tecnicismo <i style="mso-bidi-font-style: normal;">formalizadas </i>no resulta aplicable
directamente a las personas, al margen de que en la jerga técnica del ámbito
jurídico se pueda interpretar esa expresión.<br />
<br />
<b>¿Las personas son <i style="mso-bidi-font-style: normal;">formalizadas</i>?</b> <b>No,
lo que es <i style="mso-bidi-font-style: normal;">formalizado</i> es la
investigación</b> penal en su contra por un delito determinado.</div>
<div class="MsoNormal">
Otra definición útil en este caso se encuentra en el <a href="https://www.impo.com.uy/bases/codigo-proceso-penal-2017/19293-2014"><span style="color: #bf9000;">portalweb de la Fiscalía General de la Nación</span></a>:</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
“La formalización es la comunicación que hace la Fiscalía
sobre que de su investigación surgen elementos objetivos de que ha ocurrido un
delito (hecho con apariencia delictiva) y de quién sería el autor (imputado),
así como de que buscará que se lo declare como tal en el juicio respectivo”.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Lo que se <i style="mso-bidi-font-style: normal;">formaliza</i>
es la investigación contra alguien, entonces esa investigación es <i style="mso-bidi-font-style: normal;">formalizada</i>, pero la persona no.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
En conclusión: un título posible para una noticia sobre el
ejemplo presentado al principio sería:<br />
<ul>
<li><i style="mso-bidi-font-style: normal;">
Justicia formalizó investigación contra tres personas por asesinato en Playa
Mansa</i></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal">
Para el diccionario de la Real Academia, si comienza una
causa judicial contra alguien, esa persona es <i style="mso-bidi-font-style: normal;">encausada</i>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Entonces, también es una
oración posible para comunicar al público en general lo que sucedió:<br />
<ul>
<li><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Tres personas fueron encausadas por un asesinato</i></li>
</ul>
¿Cuál es el significado de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">encausar</i>?:
"Formar causa judicial contra alguien". </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Otra precisión útil para
comprender las crónicas policiales:</b></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i>Imputar</i>:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“Atribuir a alguien la responsabilidad de un
hecho reprobable”, dice el diccionario.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
En primera instancia, la Fiscalía
puede atribuir a alguien la responsabilidad de un hecho (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">imputar</i>), pero hasta que un juez determine, según el relato fiscal,
que conforme a la ley hay elementos objetivos que permitan atribuirle a esa
persona un determinado hecho, no hay <i style="mso-bidi-font-style: normal;">formalización</i>
de la investigación (instancia con la que comienza el proceso penal)<i style="mso-bidi-font-style: normal;">. </i><br />
<br />
En síntesis, primero se imputa a
alguien y después, eventualmente, se lo condena<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> o se lo absuelve.</i></div>
<b>
<br />Lectura recomendada:</b><a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2020/01/confusion-frecuente-requisito-es.html"><span style="color: #b45f06;"><i><br />Requisito </i>es diferente a <i>requerimiento</i></span></a><br />
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;"></span><br />
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">
</span>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-23516142295986316862020-04-17T09:32:00.001-07:002020-04-17T09:32:26.919-07:00Las personas padecen enfermedades, no las cursan<br />
<a href="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcSoeJDybUQx_EPc8gitspbSmhnry63dVbZ2IbavJfrMjwllRPrU&usqp=CAU" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Así se enfrenta el coronavirus desde la enfermería en España ..." border="0" class="rg_i Q4LuWd tx8vtf" data-lt="" data-src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcSoeJDybUQx_EPc8gitspbSmhnry63dVbZ2IbavJfrMjwllRPrU&usqp=CAU" height="160" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcSoeJDybUQx_EPc8gitspbSmhnry63dVbZ2IbavJfrMjwllRPrU&usqp=CAU" width="400" /></a>Ante tanta información sobre COVID-19, aún parece necesario observar las formas de redactar. ¿Qué decir respecto a alguien que se encuentra en recuperación?:<br />
<ul>
<li>Padece la enfermedad.</li>
</ul>
<ul>
<li>Está en recuperación.<br /></li>
<li>Manifiesta síntomas. </li>
</ul>
Estas son algunas opciones, todas preferibles a la muy frecuente e incorrecta "cursa la enfermedad" en referencia a una persona. Por otra parte, sí es correcto decir "la enfermedad cursa con" (síntomas leves, temperatura elevada, malestar moderado, riesgo de vida).<br />
<br />
<b>En síntesis: la persona no cursa, la enfermedad sí</b><br /><br /><i>Cursar, </i>según el <i>Diccionario de términos médicos </i>de la<i> </i>Real Academia Nacional de Medicina<i>, </i>esta palabra sirve para referirse al "curso temporal determinado de una enfermedad, un síndrome o un trastorno" (en este caso se parece al significado de <i>transcurrir) </i>o "mostrar manifestaciones clínicas una enfermedad, un síndrome o un trastorno" (aquí se parece a <i>se manifiesta, se evidencia).<br /></i>En definitiva, en ningún caso la persona enferma <i>cursa la enfermedad, </i>ya que no es quien <i>transcurre</i> o <i>se manifiesta</i> o <i>evidencia, </i>sino que es quien padece los síntomas en cuestión.<br /><br />Tampoco los significados del <i>Diccionario de la lengua española </i>enuncia significados de <i>cursar </i>que se puedan aplicar a este caso ("frecuentar un paraje", "estudiar una materia", "dar curso a una solicitud o trámite" son las definiciones que presenta).<b><br /><br />Lectura recomendada:</b><a href="https://www.fundeu.es/recomendacion/una-enfermedad-cursa-con-no-un-enfermo-cursa-1304/"><span style="color: #b45f06;">Recomendación de la Fundéu sobre <i>cursar respecto </i>a enfermedades</span></a><b><br /></b><a href="http://dtme.ranm.es/terminos/cursar.html?id=8"><span style="color: #bf9000;">Definición de cursar en el Diccionario de la Real Academia Nacional de Medicina</span></a><br />
<span style="color: #bf9000;"></span><br />
<a href="https://dle.rae.es/cursar"><span style="color: #b45f06;">Definición de cursar en el Diccionario de la lengua española</span></a><br /><a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2020/03/coronavirus-y-redaccion-hay-algo-de.html"><span style="color: #b45f06;">Coronavirus y redacción: ¿Hay algo de positivo en un análisis que evidencia la enfermedad?</span></a><span class="st"><span class="st"><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2013/04/neumonia-no-neumonia.html"><span style="color: #b45f06;"><i>Neumonía</i>, no <i>neumonia</i></span></a><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2013/04/neumonia-no-neumonia.html"><i><br /></i></a></span></span>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-59206110122736261342020-03-26T19:39:00.003-07:002020-03-26T19:39:54.961-07:00Coronavirus y redacción: ¿Hay algo de positivo en un análisis que evidencie el virus?<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="" height="286" 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" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cuenta oficial del Ministerio de Salud Pública en Twitter.</td></tr>
</tbody></table>
Lamentablemente,
la enfermedad COVID-19 es un tema tan recurrente que aunque se trate de
pensar en alternativas para escribir una recomendación sobre otro
asunto aparece una vez más, se cuela, resulta difícil evitarla.<br /><br />El
detalle de redacción que trataremos de mejorar se encuentra en las
síntesis sobre la cantidad de análisis efectuados para constatar la
presencia del coronavirus <span class="st"><em>SARS</em>-CoV-2 y sus resultados, noticias que ocupan el centro de la atención en muchos países. </span><br />
<br />
<span class="st">Justamente, por su importancia sería bueno evitar la ambigüedad irritante que genera la palabra <i>positivo. </i>¿Designa
algo positivo que el resultado compruebe la presencia del virus? Sí, en
cuanto a que la presencia es cierta, pero en cuanto a la valoración que
se realiza respecto a ello ¡claro que no! Entonces ¿por qué mantener el
tecnicismo usado por el lenguaje de laboratorios? <br /><br />No hay necesidad de expresar que un resultado <i>es positivo, </i>si se puede expresar la misma idea con expresiones como </span><span class="st"><span class="st">“</span>x cantidad de exámenes evidenciaron la presencia del virus...</span><span class="st"><span class="st">”
para dejar claras cifras que, justamente, no se consideran positivas,
sino preocupantes. En definitiva, es una simple medida para informar con
más empatía con el destinatario, ya que bien habrá alguien que sienta
que los realmente positivos son los casos en los que no se constata el
virus.<br /><b><br />Lectura recomendada:<br /></b><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2013/04/neumonia-no-neumonia.html"><i>Neumonía</i>, no <i>neumonia</i></a><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2013/04/neumonia-no-neumonia.html"><i><br /></i></a><i> </i></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-54123379460797757832020-03-02T10:03:00.000-08:002020-03-02T10:03:17.837-08:00¿Comenzaron o arrancaron las clases?<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-lsevWf03fJ2cvRa7meMQkdSdjEz5Lt2GVLDhON0RF6_NcG5OvVIJP9bfLMOPETESmHYetpL-AlMDOTZzstyg13REOETkivpaOhMCADZ1rao7kgFjQnlqltxTol7460HWiJrCc7OgBg8/s1600/DSC00557.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-lsevWf03fJ2cvRa7meMQkdSdjEz5Lt2GVLDhON0RF6_NcG5OvVIJP9bfLMOPETESmHYetpL-AlMDOTZzstyg13REOETkivpaOhMCADZ1rao7kgFjQnlqltxTol7460HWiJrCc7OgBg8/s320/DSC00557.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Ceremonia escolar (archivo personal)</td></tr>
</tbody></table>
Al pensar en dudas como la que titula esta entrada, es bueno recordar que existen modas, palabras en auge y fórmulas de redacción que resultan cómodas, pero no por ello estrictamente adecuadas. Es más, si es posible evitar las reiteraciones y los facilismos en la redacción, se logra un texto más claro, con un estilo más cuidado. <br /><br /><i>Arrancar </i>en lugar de<i> comenzar </i>se entiende sin problemas; no se trata, entonces, de un error incluir esta palabra en un texto que se refiera al inicio de algo. Posiblemente, este significado se debe a una analogía con el atribuido a este verbo para referir a una máquina o motor que "comienza a funcionar". No obstante, incluye una connotación de acción repentina que no se aplica para todos los casos. No olvidemos que, según el <i>Diccionario de la lengua española,</i> en la primera acepción <i>arrancar</i> signfica "quitar de raíz". <br />
<br />
Si se pretende comunicar que <i>empezaron</i>, <i>comenzaron</i>, <i>se iniciaron </i>las clases, las sesiones de un organismo, las gestiones de un gobierno o lo que sea, estos verbos son más indicados que el tan reiterado <i>arrancar</i>. Como prueba, se puede observar en el diccionario que la primera definición de <i>comenzar </i>o <i>empezar </i>se refiere a los inicios de algo, en cambio recién la decimotercera se refiere a la puesta en funcionamiento de una máquina.<br /><br /><b>Lectura recomendada:</b><a href="https://dle.rae.es/?w=arrancar"><span style="color: #bf9000;">Diccionario de la lengua española (definición de <i>arrancar</i>)</span></a><br /><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2013/05/blog-reeducados-una-de-practica-para.html"><span style="color: #b45f06;">Pobreza léxica: el abuso del verbo <i>existir</i></span></a><br />
<div>
<a href="http://lperezcerra.blogspot.com/2012/11/palabras-comodin-baul-o-multiuso.html" target="_blank">Palabras comodín, baúl o multiuso</a> (Blog de Luis Pérez Cerra)</div>
<div>
<a href="http://www.castellanocorrecto.uji.es/incorrecciones_4.htm" target="_blank">Pobreza léxica</a> (blog Castellano correcto)</div>
Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-15624394848643517602020-02-14T14:57:00.000-08:002020-02-14T14:59:39.272-08:00¿Enfermedad contraída en el exterior o importada?Antes de comenzar esta entrada, asumo que, por tratarse de un tema de estilo de redacción, puede generar diferentes posiciones. No se trata de un error por evitar, sino de una expresión que considero más pertinente que otra.<br />
<br />
El ejemplo se refiere a la expresión <i>importada</i>, muy de moda para hacer referencia a los casos en que llega a un país una enfermedad de cuya población estaba libre. El problema acontece cuando alguien es contagiado de una persona proveniente de otro país o se contagia por haber viajado.<br />
<br />
Especialmente, las autoridades sanitarias se preocupan por enfatizar que el caso de enfermedad en cuestión es excepcional, entonces es probable encontrar titulares como el siguiente:<br />
<br />
<a href="https://www.montevideo.com.uy/Mujer/Se-registraron-14-casos-de-dengue-importado-desde-que-inicio-el-ano-uc744118"><span style="color: #bf9000;">Se registraron 14 casos de dengue importado desde que empezó el año</span></a><br />
<br />
Al observar el significado de <i>importar </i>y del participio<i> importado</i>, no obstante, ninguna definición se asemeja a la de los contagios. Sí se puede pensar en compras o introducción de costumbres o modismos frecuentes en otro país, por eso, ¿por qué decir que la enfermedad es impotada?<br />
<br />
Considero mejor aprovechar la riqueza de la que nos provee nuestro idioma. ¿Qué les parece la siguiente formulación?<br />
<br />
<i>Se registraron 14 casos de dengue contraído en el exterior desde que empezó el año</i><br />
<br />
Creo que, de esta manera, se evita el uso forzado de una expresión y se mantiene la idea que se pretendía comunicar.Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-74796972579686122020-01-09T09:04:00.000-08:002020-01-09T09:04:38.889-08:00Confusión frecuente: "requisito" es diferente a "requerimiento"<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijA6mVh2OsUCSdrVSDX-uRYTs6DfWxJnLZzmqltgd9jI5OV2FZQSz1xrfmbZyXyq-aOc9TGpHGEgVFisV64_ma9cU4YlWT9aUrhyaoMkw2YkXlUXPB9CGDQ_CeMAgFEu_-ufPBU-xurjA/s1600/requisito.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="153" data-original-width="329" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijA6mVh2OsUCSdrVSDX-uRYTs6DfWxJnLZzmqltgd9jI5OV2FZQSz1xrfmbZyXyq-aOc9TGpHGEgVFisV64_ma9cU4YlWT9aUrhyaoMkw2YkXlUXPB9CGDQ_CeMAgFEu_-ufPBU-xurjA/s320/requisito.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen: <span style="color: #bf9000;">Portal Rebajatuscuentas.com</span></td></tr>
</tbody></table>
El uso de las palabras <i>requisito </i>y <i>requerimiento </i>como sinónimos es muy frecuente, especialmente en textos referidos a las tecnologías de la información y el conocimiento, pero ¿significan realmente lo mismo ambos términos?<br /><br />Según la Real Academia Española, los significados son diferentes: <i><br /></i><br />
<ul>
<li><i>Requisito </i>se emplea para referirse a una circunstancia necesaria para algo.<br /> </li>
<li><i>Requerimiento </i>refiere a la acción y efecto de <i>requerir</i> (solicitar, pedir). Entonces, ¿por qué aparece con tanta frecuencia <i>requerimiento </i>en lugar de <i>requerir</i>?<i> </i></li>
</ul>
La respuesta se encuentra en la incidencia del inglés y en la similitud de la palabra <i>requirement </i>(requisito) con <i>requerimiento. </i>Es un caso de los llamados <i>falsos amigos</i>, confusión entre una palabra de un idioma que se parece a una existente en otro idioma con un significado diferente.<i> </i>Apreciado esto, es oportuno recordar la diferencia de significados a la hora de redactar en español, pese a la extendida alternancia de estas palabras. También es recomendable precisar si es que estas palabras se emplean con acepciones diferentes a las mencionadas en el diccionario. <i> </i><br /><br /><b>Lectura recomendada:</b><br /><a href="https://investigacionit.com.ar/es/requisitos-o-requerimientos/"><span style="color: #bf9000;">¿Requisitos o requerimientos? (Investigación IT)</span></a><br /><a href="https://www.fundeu.es/consulta/requisito-y-requerimiento-1049/"><span style="color: #bf9000;">¿Es lo mismo requisito que requerimiento? (Fundéu)</span></a>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-21874770135126873982019-12-31T09:47:00.002-08:002019-12-31T09:48:46.895-08:00¡Les deseamos un muy feliz 2020 a todos!<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimjHSH7hyE5nTsL15SliBdO9-batzHX_YmKCXWEcO-d3ZHT_ZnFsMQBygF5lFWOI7dnxtMts4H3c_yl-4gVgzdrDKBx7UVYZWuehifPDi1l0TNHurLp2CDtXTIna_pPtl92tATVI1okg0/s1600/%25C3%25A1rbol+de+navidad+ni%25C3%25B1os.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="350" data-original-width="350" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimjHSH7hyE5nTsL15SliBdO9-batzHX_YmKCXWEcO-d3ZHT_ZnFsMQBygF5lFWOI7dnxtMts4H3c_yl-4gVgzdrDKBx7UVYZWuehifPDi1l0TNHurLp2CDtXTIna_pPtl92tATVI1okg0/s320/%25C3%25A1rbol+de+navidad+ni%25C3%25B1os.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
¡Muy feliz año para todos nuestros lectores! Hoy, el mensaje es de salutación, de compartir este deseo de afrontar nuevos desafíos y de confiar en que lograremos concretar nuestros proyectos.<br />
<br />
Para no perder la temática del blog, recordamos que es bueno evitar la confusión <i>le</i>-<i>les</i>, lo que se logra si pensamos si el verbo de nuestro mensaje se dirige a una o varias personas. Así, sería correcto <i>le</i> deseo a mi primer lector un muy feliz año, pero <i>les </i>deseo a todos un muy feliz año.<br />
<br />
Lecturas recomendadas:<br />
<span style="color: #b45f06;"><a href="https://redactarmejor.blogspot.com/2019/05/concordancia-les-agradeci-ello-no-le.html">Concordancia: <i>les</i> agradecí a ellos, no <i>le </i>agradecía a ellos</a></span><br />
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px;">
<a href="http://lema.rae.es/drae/?val=sustantvio" style="color: #ff1900;" target="_blank"><span style="color: #7f6000;">Definición de concordancia por la Real Academia Española</span></a></div>
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px;">
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2012/07/concordancia-en-numero.html" style="color: #888888; text-decoration-line: none;" target="_blank"><span style="color: #7f6000;">Concordancia en número</span></a> (En este blog)</div>
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px;">
<a href="http://elblogdegramatica.blogspot.com/2013/01/la-justa-concordancia-entre-sustantivo.html" style="color: #888888; text-decoration-line: none;" target="_blank"><span style="color: #7f6000;">La justa concordancia entre sustantivo y adjetivo</span></a> (Blog de Eleonora Castelli)</div>
<div style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 15.4px;">
<span style="color: #7f6000;"><a href="http://elblogdegramatica.blogspot.it/2012/07/concordancia-adjetivo-sustantivo-casos.html" style="color: #888888; text-decoration-line: none;" target="_blank">Concordancia adjetivo-sustantivo: casos particulares</a> </span>(Blog de Eleonora Castelli)</div>
Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-8938817660670404172019-11-14T19:52:00.000-08:002019-11-14T20:18:48.351-08:00Tilde diacrítico: error inadvertido por procesadores<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAO45bEnAUJVGXJ2UjdMYJ6YKP8FsQZepq04CTiP5BuL6zZgXw1DWDLg72i3WqzrozkgSIopeN1YBtBfD47KkrWewcFQQOjxkD7vuI1YJ6bvKbgAEALlkAUt_DH9DjNpQEPtwQ0Zuk190/s1600/Texto+para+revisar.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1374" data-original-width="1600" height="274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAO45bEnAUJVGXJ2UjdMYJ6YKP8FsQZepq04CTiP5BuL6zZgXw1DWDLg72i3WqzrozkgSIopeN1YBtBfD47KkrWewcFQQOjxkD7vuI1YJ6bvKbgAEALlkAUt_DH9DjNpQEPtwQ0Zuk190/s320/Texto+para+revisar.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Publicidad publicada en prensa, 14 de noviembre de 2019</td></tr>
</tbody></table>
Alguna vez habíamos mencionado en este blog que uno de los problemas insolubles para los procesadores de texto es detectar errores en oraciones con <i>se </i>o con <i>sé.</i> <br />
<br />
Al ser posibles contextos comunes para ambas palabras, no señalan anomalías en expresiones como las siguientes:<br />
<br />
<ul>
<li><b><i>Sé parte del club más grande</i></b> (imperativa, con el verbo <i>ser</i>: <i>integra el club más grande</i>)<br /><br /></li>
<li><b><i>Se parte del club más grande</i></b> (impersonal, con el verbo <i>partir</i>: <i>se</i> <i>parte desde el club más grande</i>)<br /></li>
</ul>
Ambas podrían ser parte de un texto, por lo que es imprescindible recordar la diferencia que permite el tilde diacrítico entre el verbo <i>sé </i>y el pronombre <i>se</i><br />
<br />
Ante la frecuencia de confusiones entre estos <i>sé </i>y <i>se</i>, parece oportuno enfatizar la importancia de recordar la existencia de tildes diacríticos para diferenciar los significados.<br />
<b><br /></b>
<b>Lectura recomendada:</b><br />
<a href="http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/usosdese.htm" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">Usos correctos del se</span></a><br />
<a href="http://blog.lengua-e.com/2011/se-con-tilde-y-se-sin-tilde/" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">"Sé" con tilde y "se" sin tilde</span></a> <br />
<a href="http://www.elcastellano.org/pronombr.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">Uso del pronombre personal "se"</span></a> <br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2012/02/se-usar-se.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">¿"Sé" usar "se"?(Redactarmejor)</span></a> <br />
<br />
<b>Acerca de errores en tildes que no registran las computadoras:</b><br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/10/dialogo-dialogo-y-dialogo-confusion.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">"Diálogo", "dialogo" y "dialogó"</span></a><br />
<a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/09/sumate-o-sumate-la-acentuacion-y-los.html" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">"Súmate o sumate"</span></a><br />
<span style="color: #bf9000;">"Dé" y "de"</span> Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-11111015672456938292019-10-31T11:00:00.000-07:002019-11-01T09:18:46.113-07:00Diferencias entre "electo" y "elegido"En los últimos días es muy frecuente en Uruguay hablar de <i>electo </i>o <i>elegido</i>, debido a la realización de los comicios nacionales. Por este motivo, parece oportuno recordar la diferencia de sentido entre estos dos participios pasivos del verbo elegir:<br />
<br />
<i>Electo</i>, según registra el diccionario de la Real Academia Española, se utiliza como adjetivo en referencia a quien fue elegido para desempeñar una dignidad, un empleo, etc. y aún no ha tomado posesión.<br />
<br />
<i>Elegido </i>es el término apropiado para designar a quien haya sido seleccionado para un fin determinado. <br />
<br />
Como parte de las perífrasis se utiliza elegido, no electo: <i><br /><br />El candidato fue elegido</i> o <i>será elegido por el pueblo </i>(versión recomendada)<br />
<i>El candidato fue electo o será electo por el pueblo </i>(versión frecuente, pero no recomendada)<br />
<br />
Cuando hay un candidato elegido se convierte en <i>presidente electo, </i>adjetivo que permite expresar el matiz correspondiente al período en el cual se realice la transición entre un gobierno y otro.<br />
<br />
Muchos verbos del español presentan esta particularidad de dos participios posibles. Los hablantes tienden a elegir uno de ellos para usos adjetivos, tal como ocurrió en este caso.<br />
<br />
<b>Lectura recomendada:</b><br />
<a href="https://www.fundeu.es/noticia/elegido-y-electo-el-lenguaje-en-el-tiempo/"><span style="color: #bf9000;">Fundéu, respecto a elegido/electo</span></a><a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2014/02/impreso-o-imprimido.html"><span style="color: #bf9000;">Otros participios que generan duda: impreso-imprimido</span></a><i><br /></i>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-64958488038355931632019-10-04T11:12:00.002-07:002019-10-04T13:15:28.433-07:00El antecedente de "donde" debe referirse a un lugar <span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">La
mayoría de los vocablos del español pueden expresar algún significado,
excepto los llamados <table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl_9-gFUXruPDLBqeqElGoR2o9Eb8K80blcSAE_bttzzk6GDzTTx2c7dtg9_Ek9AIMdQeWvJeRWlxdkmb8omQvZEgMDyoEDKH6JYythB57DaNycp88Lsb95sAsHwn5tQyTeSSfimS-NtU/s1600/relativo+donde.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="546" data-original-width="728" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl_9-gFUXruPDLBqeqElGoR2o9Eb8K80blcSAE_bttzzk6GDzTTx2c7dtg9_Ek9AIMdQeWvJeRWlxdkmb8omQvZEgMDyoEDKH6JYythB57DaNycp88Lsb95sAsHwn5tQyTeSSfimS-NtU/s400/relativo+donde.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="https://es.slideshare.net/vanrocab/oraciones-de-relativo-5364123"><span style="color: #bf9000;">Ver presentación:</span></a></td></tr>
</tbody></table>
<i>palabras gramaticales</i> (nexos, pronombres,
conjunciones). Algunas resultan más precisas que otras, según el contexto, por lo que la selección es muy importante,
especialmente al escribir. </span></span><br />
<div>
<span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><br />Los relativos (<i>que</i>, <i>quien</i>, <i>cuando</i>, <i>donde</i>, <i>cual</i>, <i>cuyo</i>) "piden prestado" el significado a
una palabra que aparece con anterioridad (por eso llamada <i>antecedentes</i>), a la que representa en el
discurso.</span></span></div>
<div>
<span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">Veamos un ejemplo: </span></span></div>
<div>
<ul>
<li><i><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">La Comisión Honoraria analizará el proyecto, para luego informar los resultados a los asesores del Ministerio de Industria, </span><b style="font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">quienes </b><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">los transmitirán al presidente de la República</span></i></li>
</ul>
</div>
<div>
<span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">En
este caso el pronombre <i>quienes</i> funciona como reiteración de <i>asesores del</i> <i>Ministerio
de Industria</i> y nos permite comunicar una acción protagonizada por ellos. Como vimos, <i>quienes </i>toma el significado de una
expresión anterior. <br /><br />Este recurso es útil, especialmente en la
comunicación escrita, para evitar la reiteración de palabras y facilitar
la lectura y la comprensión. Pese a que los pronombres no expresan un
significado propio, es necesario recordar que aportan determinada
información, por lo que no cualquier pronombre puede sustituir a
cualquier sustantivo anterior. Así, es correcto el uso de <i>quienes</i> en el
ejemplo anterior, sin embargo, es un error realizar construcciones como la siguiente:</span></span></div>
<div>
<span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"></span></span><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"></span></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><i>Los candidatos firmaron un acuerdo <b>donde </b>se comprometieron a no agredirse</i> * </span></span></li>
</ul>
</div>
<div>
<span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"></span></span><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"></span></div>
<span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">La palabra <i>donde</i>
debe conservar su significado de lugar, por lo que es erróneo emplearla tal como se planteó en el ejemplo. <br /><br />El error se vuelve evidente
si se le agrega a la misma oración un circunstancial de lugar (en este
caso, <i>en el Palacio Legislativo</i>):</span></span><br />
<ul>
<li><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><i>Los candidatos firmaron un acuerdo <b>en el Palacio Legislativo, donde </b>se comprometieron a no agredirse</i>.</span></span></li>
</ul>
<span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><i>Donde </i>puede remitir a un lugar (su antecedente puede ser <i>Palacio Legislativo</i>), pero no a un documento (el antecedente no puede ser <i>convenio)</i></span></span><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /><b><br /><br />Cómo solucionar el error de usar mal <i>donde</i>:</b><br /><br />Una forma recomendable sería cambiar esa palabra por expresiones como <i>por el que</i>:</span></span><br />
<ul>
<li><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><i>Los candidatos firmaron un acuerdo <b>por el que</b> se comprometieron a no agredirse</i></span></span></span></span></li>
<li><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><i> </i></span></span></span></span><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><i><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><span style="color: #222222; font-family: "georgia" , "utopia" , "palatino linotype" , "palatino" , serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><i>Los candidatos firmaron un acuerdo <b>por el cual</b> se comprometieron a no agredirse</i></span></span></span></span></i></span></span></span></span></li>
</ul>
<br />
<b>Vínculos recomendados acerca de anáfora y pronombres:</b><br />
<div style="background-color: #fff9ee; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">
<div>
<span style="color: #bf9000;"><span style="color: #bf9000;"><br /><a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2013/07/el-pronombre-relativo-quien-siempre.html">El antecedente de "quien" siempre debe ser una persona</a></span></span><br />
<span style="color: #bf9000;"><a href="http://redactarmejor.blogspot.com/2012/01/la-textualidad-y-la-cohesion-una.html" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: #bf9000;">La textualidad y la cohesión: una sociedad exitosa</span></a> (<b>en este blog</b>)<br /><span style="text-decoration: none;"><a href="http://www.rae.es/dpd/srv/search?id=QdP8Fv3omD69crIpsn" target="_blank">Definición del pronombre relativo "quien" en el Diccionario Panhsipánico de Dudas</a> </span></span></div>
<div>
<span style="color: #bf9000;"><span style="text-decoration: none;">Explicación del uso de pronombres relativos (<a href="http://www.livingspanish.com/Relativos-interrogativos-A.htm" target="_blank">Web livingspanish</a>)</span></span></div>
<div>
<span style="color: #bf9000;"><span style="color: #bf9000; text-decoration: none;"><a href="http://roble.pntic.mec.es/acid0002/index_archivos/Gramatica/pronombres_relativos.htm" style="text-decoration: none;">Instituto de Tecnologías Educativas de España</a></span></span></div>
<div>
<a href="http://www.unsfrd.org/ApuntesG/PronombresRelativos.html" style="text-decoration: none;"><span style="color: #bf9000;">Programa Español, Naciones Unidas</span></a></div>
<div>
<span style="color: #bf9000;"><a href="http://iberletras.com/24.htm" style="text-decoration: none;">Iberletra</a><a href="http://iberletras.com/24.htm" style="text-decoration: none;">s</a></span></div>
<div style="color: #222222;">
</div>
<div style="color: #222222;">
<div>
<br />
<b>Lecturas recomendadas:</b></div>
Cassany Daniel, <i>La cocina de la escritura.</i> Editorial Anagrama, Barcelona, 1995.<br />
Enríquez, Emilia V. <i>El sistema pronominal español. En Introducción a la lingüística española.</i> Manuel ALVAR (dir.). Ed. Ariel, S.A. Barcelona, 2000.<br />
Mederos Martín, Humberto. <i>Procedimientos de cohesión en el español actual.</i><br />
Universidad de Santa Cruz de Tenerife, 1988.<br />
M.A.K. Halliday - Ruqaiya Hasan. <i>Cohesión en inglés</i>. Longman, Londres, 1976<br />
(Traducción: Profs. C. Acquarone – A. Gil – J.C. Pereira)</div>
</div>
Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5340118780411516586.post-63594350562546783712019-08-01T10:19:00.005-07:002021-01-05T07:53:11.662-08:00Doble r en palabras compuestas: "prerreferéndum", no "prereferéndum"<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgULzeYDlVkY6qY5fL_KHYR-v94okGcsZVEP5IMaeZK4be2yRsY0nusE8d0qlG1nG_Oz_fyg_iYPttIeWswng7gOM4ZkMemM9tQaGGm31InKtIqzdzK916dytsvmGx5Ajh3zRjdE8TOOXo/s1600/prerreferendum.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1373" data-original-width="1078" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgULzeYDlVkY6qY5fL_KHYR-v94okGcsZVEP5IMaeZK4be2yRsY0nusE8d0qlG1nG_Oz_fyg_iYPttIeWswng7gOM4ZkMemM9tQaGGm31InKtIqzdzK916dytsvmGx5Ajh3zRjdE8TOOXo/s400/prerreferendum.jpg" width="312" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Prerreferéndum</i>, no <i>prereferéndum</i>. Imagen: <a href="https://www.tvshow.com.uy/personajes/marcel-daset-ley-trans-votar-deroguen.html">TV Show</a></td></tr>
</tbody></table>
Las palabras compuestas originadas tras agregar un prefijo a un vocablo comenzado con <i>r, </i>en ocasiones<i>,</i> requieren de una doble <i>r</i> para mantener la grafía y la pronunciación adecuada.<br />
<br />
Así, es importante reconocer el frecuente error de omitir una <i>r</i> en palabras como las de la columna derecha:<br />
<br />
<i>requisito- pr<b>e</b>rr<b>e</b>quisito<br />referencia- ge<b>o</b>rr<b>e</b>ferencia<br />referéndum- pr<b>e</b>rr<b>e</b>feréndum<br />rollo-<b> a</b>rr<b>o</b>llo</i><br />
<i>rayo- par<b>a</b>rr<b>a</b>yo</i><br />
<i>rayas- ant<b>i</b>rr<b>a</b>yas<br />rata- ant<b>i</b>rr<b>a</b>ta</i><br />
<br />
Por tanto, son incorrectas:<br />
<i><br />prerequisito*, georeferencia*, prereferéndum*, arollo*, pararayo*, antirayas*, antirata*.</i><br />
<br />
Este error, evidente al percibir las palabras aisladas, muchas veces pasa inadvertido en textos que las incluyen, como el que se ubica sobre la foto.<b> </b><br />
<br />
<b>¿Siempre que se forma una palabra compuesta agregando un prefijo u otra palabra a una comenzada con <i>r</i> se debe escribir con doble <i>r</i>?</b><br />
<br />
No, justamente, hay excepciones que pueden incidir respecto a esta confusión. Esta duplicación ocurre solo en los casos en los que la <i>r</i> que queda al medio y antes se encontraba en el principio en la nueva palabra se ubica entre dos vocales (en los ejemplos anteriores fueron pintadas en negrita).<br />
<br />
Son ejemplos de palabras compuestas que mantienen la <i>r</i> simple los que incluyen un prefijo o una palabra base que no finalice en vocal, como las antecedidas por sub: <i>subrayar </i>o <i>subrogar</i>, entre otras.<br />
<br />
<b>Lecturas recomendadas:</b><br />
<a href="http://sinborrones.blogspot.com/p/libros-de-consulta.html">¿Escribir con r o con rr? (Sin borrones)</a><br />
<span style="color: #bf9000;">La doble r en las palabras compuestas (Estandarte) <br /><a href="https://www.fundeu.es/recomendacion/rr-erre-doble-en-palabras-compuestas-940/">La grafía rr en las palabras compuestas (Fundéu)</a></span>Martín Acuñahttp://www.blogger.com/profile/02576912324658242072noreply@blogger.com0