Verbos comodín: la reiteración de "tiene"

Con motivo de la difusíón de un servicio de refugios para personas en situación de calles, recientemente se publicó una noticia en la que decía: "el hogar tiene 30 lugares". Entonces, cabe la pregunta: ¿los posee?, claramente los lugares son algo de lo que se dispone, que se puede gestionar, pero no son algo tangible o algo que se pueda poseer.

El ejemplo permite reflexionar sobre los verbos denominados "comodín", cuyo significado no es muy preciso, que frecuentemente se utilizan para desplazar a otros verbos más específicos.

¿Es incorrecto su uso? Estrictamente, no significa un error gramatical ni ortográfico, pero evidencia poco cuidado al redactar, ya que en textos informativos y formales la selección de las palabras más precisas es un indicador de calidad. En definitiva, en el ejemplo en cuestión hubiera sido mejor usar: "disponde", "ofrece", "gestiona" o algún verbo por el estilo, antes que el polisémico "tiene".

Lectura recomendada:

Verbos comodín (BBC)

"Suicidar" a alguien es imposible

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, una expresión causó polémica en Uruguay: el recuerdo de dos mujeres que fueron asesinadas, pero de las cuales se dijo que fueron "suicidadas".

Al margen de las connotaciones sociales y políticas que generó esta expresión, tema por demás importante sobre el que se puede opinar con mayor fundamento en muchos otros sitios; en Redactarmejor nos ocuparemos del motivo gramatical que causó el error.

"Suicidarse" es un verbo estrictamente pronominal: esto significa que siempre debe incluir el pronombre "se" en su forma en infinitivo (por eso decimos "suicidarse" y no "suicidar"). Es posible sustituir el pronombre por otros en la conjugación, pero nunca se puede prescindir de ellos.

Veamos:
Yo me suicido
Tú te suicidas
Él se suicida
Nosotros nos suicidamos
Ustedes se suicidan
Ellos se suicidan

En negrita fueron marcados todos los pronombres, pero se aprecia que no hay una expresión sin ellos. A diferencia de otros verbos pronominales que pueden aparecer con o sin pronombre, como "lavar-lavarse", "asear-asearse", "suicidar" siempre lleva pronombre, por lo cual yo no puedo s"uicidar" a alguien, sino que solo puedo "suicidarme"; tú puedes "suicidarte", él puede "suicidarse", nosotros podemos "suicidarnos", ellos pueden "suicidarse", en fin.

Este verbo connota un significado realmente triste, por eso aclaramos con las comillas que estamos hablando de las expresiones, no de la acción. Aclarado esto, mejor será dejar esta entrada de lado. Eso sí, recordemos que nadie puede suicidar a otro, como nadie puede resignar o arrepentir a otro. Al margen de cuestiones morales, esperemos que, gramaticalmente, esté claro por qué.

¿Comenzaron o arrancaron las clases?

Ceremonia escolar (archivo personal)

Al pensar en dudas como la que titula esta entrada, es bueno recordar que existen modas, palabras en auge y fórmulas de redacción que resultan cómodas, pero no por ello estrictamente adecuadas. Es más, si es posible evitar las reiteraciones y los facilismos en la redacción, se logra un texto más claro, con un estilo más cuidado.

Arrancar en lugar de comenzar se entiende sin problemas; no se trata, entonces, de un error incluir esta palabra en un texto que se refiera al inicio de algo. Posiblemente, este significado se debe a una analogía con el atribuido a este verbo para referir a una máquina o motor que "comienza a funcionar". No obstante, incluye una connotación de acción repentina que no se aplica para todos los casos. No olvidemos que, según el Diccionario de la lengua española, en la primera acepción arrancar signfica "quitar de raíz".

Si se pretende comunicar que empezaron, comenzaron, se iniciaron las clases, las sesiones de un organismo, las gestiones de un gobierno o lo que sea, estos verbos son más indicados que el tan reiterado arrancar. Como prueba, se puede observar en el diccionario que la primera definición de comenzar o empezar se refiere a los inicios de algo, en cambio recién la decimotercera se refiere a la puesta en funcionamiento de una máquina.

Lectura recomendada:Diccionario de la lengua española (definición de arrancar)
Pobreza léxica: el abuso del verbo existir

Palabras comodín, baúl o multiuso (Blog de Luis Pérez Cerra)

Pobreza léxica (blog Castellano correcto)

Cuidado: tú "eliges", no "elijes" las palabras

A partir de la gran cantidad de textos en los que aparece la palabra elegir escrita elejir, parece recomendable recordar un procedimiento para evitar la confusión. Además, es interesante reflexionar acerca de la existencia de dos verbos: elegir y elijar, que pese a ser diferentes en el infinitivo comparten algunas formas que se pueden apreciar en sus paradigmas.

Para empezar, simplemente con mirar la raíz del verbo elegir es posible apreciar que el grafema indicado en este caso es g. En el paradigma queda evidenciado que el uso de la j se reserva para la primera persona del singular, entonces será posible evitar el error de confundir elige con elije

El error no solo es gramatical, ya que los signficados de ambos verbos son muy diferentes:

• Elegir: escoger o preferir a algo o a alguien para un fin
• Elijar: En la farmacia, cocer una sustancia para extraer su jugo.

Publicidad en Andalucía con error. Imagen: Estandarte

No obstante, con recordar este listado de las conjugaciones será suficiente para evitar duda:

Persona      Conjugación del verbo elegir en tiempo presente, modo indicativo

Yo                elijo
Tú                eliges
Él/usted       elige
Nosotros      elegimos
Ellos            eligen




¿Elige o elije?
En cuanto a la confusión entre algunas formas de los verbos elegir y elijar, es importante apreciar que en algunas personas y número las grafías y pronunciaciones son iguales y en otras solo difieren,  justamente, por incluir j o g. En particular, el error más frecuente ocurre con las grafías elige (tercera persona singular, presente del tiempo indicativo) y elije (primera persona, singular, presente, modo subjuntivo y segunda persona del modo imperativo).





Además, en presente del indicativo de elijar se aprecian varias coincidencias respecto a formas del verbo elegir:

Persona               Conjugación del verbo elijar en tiempo presente, modo indicativo

Yo                        elijo
Tú                        elijas
Él                         elija
Nosotros              elijamos
Ustedes/ellos       elijan

En definitiva, al margen de la curiosidad que causan las similitudes de formas, es importante evitar las confusiones. Otros verbos que pueden generar errores similares son proteger, dirigir, fingir, corregir y dirigir.

Lectura recomendada:
Coser o cocer

Cuando un verbo mal elegido complica la interpretación

Imagen: Organización Reproducción Asistida

En muchas ocasiones, elegir el verbo principal de un título informativo puede ser más difícil de lo que parece. Por ello, es fundamental plantearse antes de escribir: ¿qué se pretende informar?

A continuación, se expone un ejemplo en el que se complicó la interpretación innecesariamente:

• Nacieron 1.214 niños menos de madres adolescentes en 2017

¿Los 1.214 niños nacieron? Esta formulación, por un momento, induce al error de creer que ese número de nacimientos se concretó cuando lo que se pretende informar es lo opuesto. Entonces, parece mejor cambiar el verbo nacer, por otro como disminuir o un sustantivo que exprese esa misma idea, reducción.

Formulaciones como las siguientes permitirían, a diferencia de la anterior, enfatizar la variable:

• Partos de madres solteras disminuyeron 1.214 casos en 2017.
• Reducción de partos de madres solteras en 1.214 casos durante 2017

En definitiva, en oraciones comparativas, en las que es central un valor disminuido, o en oraciones que expresen negación, la selección de verbos se vuelve aún más importante que siempre, ya que con frecuencia puede determinar una mala interpretación.

Lectura recomendada:
La selección de palabras
El abuso del verbo existir
La importancia de la sintaxis
Legibilidad: un requisito muchas veces olvidado 

Ejemplo de mal uso de gerundio

Foto: Portal Subrayado

Hoy nos hemos adaptado a la pasión mundialista y publicamos un ejemplo de crónica deportiva en la que se apreció un mal uso del verbo en gerundio. Tras el partido Francia-Nigeria, un portal de noticias publicó:

• “…En el segundo tiempo Matuidi le pegó a un nigeriano y le dobló el tobillo, debiendo abandonar la cancha. El árbitro le sacó amarilla cuando bien podía haber visto la roja”.

Pregunta: ¿Quién debió abandonar la cancha? ¿Matuidi pegó abandonado el campo? Evidentemente, el futbolista que sufrió la infracción tuvo que ser sustituido, por lo que una formulación sin gerundio hubiera sido correcta. Podría ser:

• “…En el segundo tiempo Matuidi le pegó a un nigeriano y le dobló el tobillo, por lo que ocasionó que abandonara la cancha. El árbitro le sacó amarilla cuando bien podía haber visto la roja.

En la primera opción, el verbo no está conjugado, por lo que el tiempo verbal no se indica y se estima que ambas acciones ocurren con simultaneidad. Como hemos mencionado en anteriores entradas, el uso de gerundio no implica error si se comunican dos acciones que ocurren al mismo tiempo. Por otra parte, los verbos conjugados siempre indican persona, número, tiempo y modo, lo que no logramos si el verbo está en formas impersonales como gerundio, participio o infinitivo.

Lecturas recomendadas:
Ejemplo para evitar mal uso de gerundios
Formas impersonales de los verbos
Verbos en gerundio funcionan como adyacente circunstancial

"Adecúa" es tan correcto como "adecua"

En una redacción institucional recibí la consulta: "¿'adecuá' o 'adecua'?", en referencia a la conjugación del verbo "adecuar" en presente, tercera persona singular. La respuesta espontánea fue: "'adecúa', porque así lo pronunciamos la mayoría de los uruguayos". En España, seguramente la forma elegida hubiera sido "adecua".

Como hemos visto, la acentuación de un mismo término en algunos casos puede variar según el uso de los hablantes de un determinado lugar. La lengua es una construcción social en continua evolución, así que las expresiones que en un momento se consideran erróneas, con el transcurso del tiempo y el incremento de la cantidad de hablantes que las prefieren, son reconocidas por la Real Academia Española.

 Forma menos usada en el Río de la Plata

De esta forma, las pronunciaciones se modifican y los diccionarios las incorporan. Es lo que aconteció con la palabra "adecúa". Este cambio fue aceptado por la Real Academia Española en 2010 (ver diccionario), pero aún genera resistencia en algunos hablantes "puristas", que prefieren los términos tal como se utilizaban y consideran que no cumplir con las reglas de acentuación siempre es un error.

En el ejemplo concreto, "adecúa" es una palabra grave terminada en vocal, lo que según las reglas de acentuación, impediría que se marque con tilde. Este uso también rompe la regla de que los verbos terminados en "uar", precedidos por "c" o "g" no se acentúan al ser conjugados.

La misma irregularidad ocurrió con los verbos "licuar" y "evacuar". Una gran cantidad de hablantes prefirió pronunciar esas conjugaciones con acento, y tienen igual derecho de modificar la lengua que el que tuvieron los primeros hablantes de la época antigua, que modificaron las palabras heredadas del latín. Por lo tanto, según el uso de cada región, ambas formas son consideradas correctas.

Lectura recomendada:
¿Adecúa o adecua? (Blog Correctoras de Papel)
¿Adecúo o adecuo? (Blog de Lengua)
"Período"-"periodo" son igual de correctas (Blog Redactarmejor)

Pobreza léxica: el abuso del verbo "existir"

Blog: Reeducados

Una práctica para mejorar nuestro trabajo a la hora de redactar es encontrar la forma más precisa y correcta de comunicar los mensajes.

Algunos verbos del español son utilizados con más de un significado y pueden representar “comodines” que simplifican la redacción, pero a su vez le restan exactitud. Por lo tanto, es recomendable revisar las oraciones y buscar en cada caso el verbo más adecuado para comunicar la idea en cuestión, evitando estos usos “cómodos”.

Los verbos “existir”, “ser”, “estar”, “haber” (impersonal) y “tener” se incluyen en esa categoría, que al parecer simplifican, pero terminan restando exactitud a los textos.

A continuación, presentamos ejemplos de mal uso del verbo “existir”.

• “A seis días de culminar las inscripciones para las clases, existen 30.837 inscriptos”.

En este caso no se puede hablar de incorrección o agramaticalidad, pero es mucho más precisa la expresión:

• “A seis día de culminar las inscripciones para las clases se inscribieron 308 personas”.

Otro ejemplo:

• “Según un relevamiento, aún existen personas interesadas en inscribirse”.
•  Sería mejor: “…aún hay personas interesadas en inscribirse”.

Uno más:

• “En cuanto a los centros de estudio, existe un incremento”. Perfectible
• “En cuanto a los centros de estudio, se registró (o “se constata”, entre otras posibilidades mejores que “existe”) un incremento. Correcto

Los verbos enumerados son polisémicos. Representan dificultades similares a las del uso de pronombres deícticos o expresiones mediante sustantivos como “coso”, “cosa”, “cosito”, que, si el destinatario del comunicado desconoce, no tiene opción de interpretar.

En definitiva, la pobreza léxica es una carencia que se puede evitar en nuestras redacciones con un mínimo esfuerzo, relectura y búsqueda de precisión en la selección de palabras.

Lecturas recomendadas:

Palabras comodín, baúl o multiuso (Blog de Luis Pérez Cerra)

Pobreza léxica (blog Castellano correcto)

Verbos en gerundio en función de adyacente circunstancial

Los verbos impersonales en gerundio se forman añandiendo al morfema base la terminación "ando"o "endo".

Verbo en infinitivo Verbo en gerundio
Hablar                              hablando
Correr                              corriendo
Reir                                   riendo

Estos verbos equivalen, sintácticamente, a adverbios, por lo tanto, es frecuente que cumplan función de adyacentes circunstanciales. Informan cómo (de qué manera) se realiza la acción denotada por el verbo principal, al igual que los adverbios, que además detallan tiempo y lugar, entre otras circunstancias.

Veamos un ejemplo: 

• El presidente habló.
• El presidente habló gritando.
• El presidente habló, exhortando a quienes deseaban participar.

En ambos casos en que tenemos verbos en gerundio, estos indican dos formas posibles de realizar la acción designada por el verbo principal, "hablar": "gritando" y exhortando". Es condición para un correcto uso que denoten una acción simultánea a la referida por el verbo principal. En este caso es posible hablar "gritando" y "exhortando", por lo tanto la expresión es correcta.

Un error frecuente
En redacciones periodísticas es habitual atribuir al verbo en gerundio información posterior a la de la acción principal. Por ejemplo:

• *El presidente habló, saliendo en la tapa de los diarios.

En este caso hubiera sido mejor:

• "El presidente habló. Al día siguiente salió en la tapa de los diarios"

Podría ser utilizada cualquier otra formulación que evite el gerundio, ya que no es posible que alguien hable y salga en las tapas de los diarios al mismo tiempo.

Vínculos relacionados:
Las formas impersonales de los verbos y sus funciones sintácticas
Verbos en infinitivo en función de sustantivo
Formas no personales (livingspanish)
Adverbios (www.memo.com.co)
Gerundio (Universidad de los Andes, Venezuela)

Las formas no personales de los verbos y sus funciones sintácticas

Aunque el objetivo de este blog no es profundizar en temas gramaticales, es necesario reconocer la importancia de la morfología.

Cada  tipo de palabra (categoría) proporciona determinada información. Por ejemplo, los verbos informan acerca de una acción, mediante el morfema base o léxico. También informan en qué tiempo se realiza (pasado, presente, futuro); modo (indicativo, subjuntivo o imperativo); persona (primera, segunda o tercera); y número (singular o plural); mediante el morfema flexivo.

Así, por ejemplo, el verbo "comunicar", en modo indicativo y tiempo presente puede aparecer conjugado:

• yo comunico (primera persona del singular)
• tu comunicas (segunda persona del singular)
• él comunica   (tercera persona del singualr)
• nosotros comunicamos (primera persona del plural)
• ellos comunican (tercera persona del plural)

(En este caso el morfema flexivo fue señalado en negrita)

Verbos no personales
Una forma particular de los verbos es la no personal, que se reconoce por no presentar morfemas flexivos.
Existen tres formas de este tipo para los verbos:

• Infinitivo (comunicar), que sintácticamente funciona como sustantivo.
• Gerundio (comunicando), que sintácticamente funciona como adverbio.
• Participio (comunicado), que sintácticamente funciona como adjetivo.

En próximas entradas veremos cómo evitar errores y utilizar los verbos de manera precisa en la redacción.

Vínculo relacionado:
Verbos en infinitivo funcionan como sustantivos
Verbos en gerundio funcionan como adverbios